河南三门峡有没有叛逆学生教育学校分享小女孩因小偷小摸的习惯被毁，父母怎么改正孩子小偷小摸的行为?
梅梅今年读小学三年级，她爸妈是做小生意的，开了一个小卖部。他的父母看她年纪还小，被抓了也就算了，经常让她在超市里偷一些东西，然后拿到自家的商店里去卖。
不但如此，她还在学校偷走一张空白的笔记本，从教师的包包中拿走小面额的钱。学校也警告过他，但他并没有放在心上。上中学的时候，她还偷了一辆二手的自行车，被人家找上门来。
在共同生活的小区，没人不认识这个家庭，所以很多人都不会到他的小店里买东西，宁愿绕道去别的超市。她的父母为了女儿的前途和名誉，也想让她改正小偷小摸的毛病了，但是她已经大了，听不进去，改不掉了。父母怎样改正孩子的“小偷小摸”?不同的年龄，采用不同的方式。
一、学龄前孩子
这个阶段的孩子如果出现小偷小摸，经常是把幼儿园的东西拿回家，或者去朋友家玩，把朋友的玩具拿回家。
原因：这种小偷小摸，基本上孩子是无意识的，更谈不上恶意，主要是缺乏物权意识造成。
处理方法：家长不要急于批评，而是要教给孩子物权意识，让孩子知道什么是“我的东西”和“别人的东西”，以及该如何对待。
二、小学阶段的孩子
原因：这个阶段的孩子逐渐开始有自己的零花钱了，所以多少会有点攀比心理，此时的小偷小摸，基本属于两类：“不想自己不如人”，以及“需求未被满足”。
处理方法：家长首先要给孩子树立正确的是非对错观念。对孩子错误的行为，要正面严肃指出，并陪同孩子将物品归还、道歉，接受由此错误带来的自然后果，比如被偷的人不原谅你；不再和你做朋友等等。
最后，平时要经常举一些相关例子，让孩子明白：小偷小摸可耻！另外，父母对孩子的零花钱不能过分严格，最起码要达到全班的平均水准。
三、初中的孩子
这个阶段的孩子，三观已经开始成型，父母的话语对他们的影响还很大，到了初中，他们的影响就会越来越小，所以一旦发现了问题，就要及时改正。
理由：初中生的偷窃行为往往带有“压力”因素，例如：学习不佳、小偷小摸泄愤、早恋被压抑、小偷小摸、被同学欺负、被压迫、害怕被强迫小偷小摸等等。
解决办法：父母不要随意分析孩子的行为，要和孩子沟通，也要从老师、同学那里了解孩子的近况。要让孩子们从根本上改变偷窃的习惯，就必须要让他们改邪归正。
注：此期孩子社交能力加强，但反应能力差，自我感觉好，但实际上仍是小孩，父母要有耐心，并逐渐发现问题所在。
总结：孩子做错事，不能动不动就动手，这不合逻辑。首先，可以让孩子知道，偷窃是犯法的，不管是别人的，还是父母的，没有经过允许，是不可以拿走的。
父母要培养孩子良好的品行，在遇到诱惑的时候要控制住自己的贪婪，并且给予一定的奖励，让他们逐渐的改掉这个坏毛病，一星期内不小偷小摸，不说谎，就能获得最高的奖赏，不然就要受到处罚。
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